RAGAZZI, CHE CLASSE!
"RAGAZZI, CHE CLASSE!"
5° VOLUME
Milena Piscozzo
Ragazzi, che classe!
L’approccio Montessori funziona anche con gli adolescenti? La risposta è indubbiamente sì, se si guarda ai risultati delle sperimentazioni (ma anche a quelli dei test INVALSI) che si descrivono in questo volume. Risultati frutti di un processo in cui la progettazione dei tempi e la scelta delle attività coinvolge direttamente gli alunni, massimizzandone l’autonomia e consentendo loro di muoversi in libertà, sempre però nel rispetto della classe. Del resto, la grande studiosa aveva un’idea precisa di come dovesse essere la scuola per i ragazzi: una comunità, in cui l’apprendimento si consolida attraverso un sistema di collaborazione.